在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的指引下，工商管理學院的學子們背起行囊，將暑期社會實踐作為一堂生動的“大思政課”，以青春之我，投身于社會實踐的廣闊天地。他們的身影活躍在工廠車間、鄉(xiāng)村田野、社區(qū)角落，在服務基層中深化理論認知，在協同育人中鍛煉實踐能力，用智慧和汗水詮釋著青春的擔當與責任。

在歷史與現代的交匯中堅定“四個自信”，激活鄉(xiāng)村發(fā)展內生動力

“不數既往，不能知將來；不求遠因，不能明近果?！睂W院紙韻涇行團隊在胡登峰院長和曹天生教授的帶領下來到安徽涇縣，探索非物質文化遺產宣紙傳統(tǒng)制作技藝中蘊含的文化密碼。他們在宣紙文化園了解了古法手工宣紙制作的108道工序，又來到紅星宣紙廠探訪宣紙生產的現代工藝和經濟活力。在穿越千年的墨香中，胡登峰感慨道：“只有堅持創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展，才能讓文化遺產獲得歷久彌新的生命力啊。”

在祁門縣湘東村的茶園里，邑智助農小分隊與茶農們交流著源遠流長的茶文化和精湛獨特的茶葉加工技藝。小小一片茶葉正是他們的致富“法寶”。受益于非遺制茶技藝的傳承和推廣，當地茶葉產業(yè)蓬勃發(fā)展。成員們運用所學知識，提出品牌建設和市場拓展的建議，并幫助茶農進行線上推廣，讓電商充分賦能鄉(xiāng)村產業(yè)振興。

不斷創(chuàng)新傳統(tǒng)文化的現代表達，使“老資源”迸發(fā)“新活力”，正是堅定“四個自信”的生動實踐。

在資源與發(fā)展的互動中堅持開拓進取，點燃產業(yè)振興創(chuàng)新引擎

鄉(xiāng)村振興不僅要挖掘既有的歷史積淀，也應有奔騰澎湃的創(chuàng)新匯流。在蚌埠市格拉特生物化學有限公司的繁忙車間里，如日初升小隊隊員站在生產線旁，見證了小乳酸如何成為推動地區(qū)經濟發(fā)展的大杠桿。格拉特公司通過技術創(chuàng)新，優(yōu)化了乳酸及其衍生物的生產過程，提高了產品質量和生產效率。公司采用的先進發(fā)酵技術和自動化控制系統(tǒng)，不僅降低了生產成本，還確保了產品的一致性和安全性，增強了市場競爭力。

大頭鹵菜也從未停下創(chuàng)新的腳步。在合肥總部，夢想鑄造者小隊深入了解了大頭鹵菜近20年來不斷創(chuàng)新求變的發(fā)展歷程。2010年，大頭鹵菜毅然決定跨界進入生態(tài)農業(yè)領域，創(chuàng)建了大頭桃蹊農場。通過生態(tài)農業(yè)與鹵菜產業(yè)的有機結合，成功打造了一條從田間到餐桌的全產業(yè)鏈，為消費者提供了更加安心、可追溯的產品。

深入剖析企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略，用“小資源”撬動“大發(fā)展”，對師生來說是一次對創(chuàng)新力量的深刻領悟，也是對發(fā)展?jié)撃艿姆e極探索。

在基層與青春的碰撞中推動協同育人，繪就和美鄉(xiāng)村嶄新畫卷

一枝獨放不是春，百花齊放春滿園。學院“珠懷青年”基層服務踐行團下沉社區(qū)，赴懷遠福利院開展了“財經報國青年力行”專項社會實踐活動。團隊成員聲情并茂地講述了紅色歷史和革命精神的小故事，繪聲繪色地向孩子們介紹了珠城蚌埠以及懷遠縣的城市文化，并根據孩子們的情況進行個性化的學習經驗指導和教學。這些活動不僅豐富了孩子們的精神世界，也體現了團隊成員對社會責任的深刻理解和積極擔當，是協同育人理念在基層實踐中的具體體現。

為了解基層養(yǎng)老院情況，齊云落星團隊不僅前往蚌埠市城投康養(yǎng)有限公司調研城市養(yǎng)老服務，足跡更是遍布安徽省4個縣鄉(xiāng)村的養(yǎng)老院，切實感悟老人們的心聲，了解城鄉(xiāng)老年人在養(yǎng)老方面的需求和偏好。團隊成員們在調研中既關注老年人的物質需求，也關注他們的精神文化生活。他們通過組織文化活動、提供心理慰藉等方式，為老年人帶來了溫暖和關懷。

這種深入基層服務社會的實踐，讓團隊成員們能夠從“小問題”中挖出“大智慧”，以知引行、以行踐知，不斷增強社會責任感和問題解決能力。

“走出”課本、走出教室，工管學院的師生們用腳步丈量著祖國的山河，用心靈感受著時代的溫度。他們將青春的熱情與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略相結合，將協同育人的理念貫穿于實踐活動的每一個環(huán)節(jié)，在實踐中學習，在服務中成長，用青春的筆觸書寫著屬于自己的詩篇。

（撰稿：工管學院 王馳；攝影：工管學院；審核：工管學院 葉帆）