3月13日，由中宣部主管的全國性黨建網(wǎng)站“黨建網(wǎng)”以“安徽財經(jīng)大學(xué)：堅守“疫”線 共克時艱”為題，對我?？箵粢咔槭论E進(jìn)行了集中報道，現(xiàn)將全文轉(zhuǎn)載如下：
安徽財經(jīng)大學(xué)：堅守“疫”線 共克時艱
在這場對抗病魔、抗擊疫情的特殊戰(zhàn)役中，安徽財經(jīng)大學(xué)眾多安財人主動作為，迎難而上。他們中有堅守“疫”線、時刻在崗的醫(yī)護(hù)人員，有嚴(yán)管校門出入、守護(hù)校園平安的安保人員，也有貼心服務(wù)，細(xì)致工作的后勤服務(wù)人員。他們堅守初心、共克時艱，共同守護(hù)了校園的平安。除了一線工作人員，還有一些師生員工，他們用自己的點(diǎn)滴行動,共同匯聚起抗擊疫情的安財力量，筑牢校園疫情防控線，書寫了安財人的奉獻(xiàn)與擔(dān)當(dāng)。
一場初心的堅守：“小車班”的第二職業(yè)
病毒無聲，校園靜默，教職工正常的出行受到了限制，老師們的車輛也開始“打起了盹”。眾多問題中，車輛無法正常啟動是最普遍的問題，針對這一現(xiàn)象，學(xué)校車隊(duì)黨小組發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢，組建起疫情防控期間車輛服務(wù)保障小分隊(duì)。他們放棄休息，積極承擔(dān)起為老師們提供咨詢、義務(wù)接電的 “第二兼職”。校內(nèi)校外、不遺余力、全面保障，電話解疑、上門維修、服務(wù)到位，小分隊(duì)成員們不辭辛勞、兢兢業(yè)業(yè)，奔波在這第二職業(yè)帶來的繁忙與充實(shí)中。囿于人員和車輛管制限制，無法趕到現(xiàn)場維修的董國棟通過電話向求助的老師詳細(xì)解釋、悉心指導(dǎo)，幫助其解決困難。剛端起飯碗，電話鈴響了。住在西校區(qū)的代飛拿起電話，又是一個老師車輛打不著火。電話里老師很著急，家中有急事，趕著要出去。代飛二話不說，放下飯碗，下樓發(fā)動自己的車輛。疫情之下,小分隊(duì)成員們解答咨詢電話近百個，幫助40余輛車接電發(fā)動，用自己的行動保障了教職工的出行。
兩筆特殊的捐贈：因?yàn)閷W(xué)校是我們的家
3月1日，西校保安隊(duì)隊(duì)長倪子亮把1300元錢遞到學(xué)校保衛(wèi)處負(fù)責(zé)人孫小龍手上。這是整個春節(jié)期間校園值守的13位安保人員的捐款，每人100元。學(xué)校倡議廣大黨員積極捐款，安保人員并非倡議對象，而且他們收入不高，這筆錢對他們來說，是一筆不小的“巨款”。 整個春節(jié)期間，安保人員奮戰(zhàn)在抗擊疫情第一線。在萬家團(tuán)圓的時候，他們中很多人仍然選擇堅守崗位，冒風(fēng)雪戰(zhàn)嚴(yán)寒，克服困難，全天值守。隨著疫情管控升級，他們集中住宿在學(xué)校指定場所，有家不能回，一日三餐簡單應(yīng)付?？吹綄O小龍猶豫，倪子亮急了：“這錢一定要收下。我們也是保衛(wèi)處的一份子，也是安財大家庭的一員。錢不多，但這是我們的真心實(shí)意。一定要收下，必須要收下！”孫小龍思考了一下，最終收下這筆蘊(yùn)含著安徽財經(jīng)大學(xué)安保人員堅守、奉獻(xiàn)和愛的特殊捐款。另一筆特殊的捐贈來自于財政與公共管理學(xué)院2017級行政管理專業(yè)學(xué)生蔣澤華。雖然人在老家，但一直心系學(xué)校。疫情期間防護(hù)物資難以購買，蔣澤華千方百計購置了濃縮84消毒液40斤、酒精10斤、普通防護(hù)口罩208個、KN95防護(hù)口罩9個，第一時間捐贈給學(xué)校。寸草之心反哺三春之暉，作為一名在校學(xué)生，這是蔣澤華能給母校提供的最大幫助。
三尺講臺的耕耘：知識的傳播從未停止
不能親臨面授，沒有集體討論，傳道授業(yè)解惑的三尺講臺轉(zhuǎn)換到了一個個電腦屏幕上，疫情中的安財師生仍如往常一樣開展著正常的教學(xué)活動。在網(wǎng)絡(luò)課程面前，會計學(xué)院“60后”老教師徐波又做了一次學(xué)生。為了上好網(wǎng)絡(luò)課，徐老師虛心向自己的女兒請教，認(rèn)真了解線上教學(xué)流程，全面熟悉教學(xué)平臺的使用，努力研究恰當(dāng)?shù)木W(wǎng)絡(luò)教學(xué)方法。為了確保效果，在女兒的幫助下，徐波還為家人新建了一個授課群，在群里先試一試講課效果。經(jīng)過提前認(rèn)真準(zhǔn)備，第一次當(dāng)“主播”的徐老師深受學(xué)生喜愛。這學(xué)期，徐波老師承擔(dān)著《管理咨詢》《經(jīng)濟(jì)效益審計》《管理會計》三門專業(yè)課，三門課程均“座無虛席”。隔“屏”施教的方式阻擋不了教師傳授知識的腳步，同樣無法磨滅學(xué)生探索未知、渴求學(xué)問的熱情。對每一位學(xué)生而言，一個屏幕就是一位老師播種知識的講臺。在線學(xué)習(xí)無課堂，自主性強(qiáng)。沒有鈴聲敲響，沒有書聲瑯瑯，沒有鄰座同窗，隔著屏幕的講堂依舊是知識傳播的殿堂。
四時不變的牽掛：學(xué)生心中最美的紅霞
疫情防控過程中，與學(xué)生聯(lián)系最緊密的便是輔導(dǎo)員，如何疏導(dǎo)學(xué)生疫情期間的緊張心理，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)對待網(wǎng)絡(luò)輿論、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)思想政治教育作用，指導(dǎo)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)健康生活方式成為了當(dāng)下輔導(dǎo)員們的主要工作。安徽省2016年度高校輔導(dǎo)員年度人物、經(jīng)濟(jì)學(xué)院輔導(dǎo)員楊紅霞老師每天最牽掛的就是分布在全國各地的243名學(xué)生。從疫情發(fā)生至今，她始終保持與所有在籍學(xué)生的聯(lián)系與溝通。每天提醒學(xué)生簽到打卡、收集所有學(xué)生健康信息，與湖北地區(qū)學(xué)生家長保持密切聯(lián)系、掌握學(xué)生健康情況是每日基本工作。時刻關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)動態(tài)、及時幫助學(xué)生解決網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)過程中的問題，通過班級QQ群、微信群等網(wǎng)絡(luò)平臺及時推送官方權(quán)威疫情信息，安撫學(xué)生恐慌心理是重點(diǎn)工作。從朝到夕，不分晝夜，楊紅霞潤物無聲地關(guān)心著每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活，當(dāng)?shù)弥晃缓奔畬W(xué)生因疫情致使家庭無任何收入來源、經(jīng)濟(jì)陷入困境后，她耐心向?qū)W生家庭宣傳學(xué)校資助政策，幫助學(xué)生在線申請本科生臨時困難補(bǔ)助，緩解學(xué)生和家長的焦慮情緒，以實(shí)際行動詮釋了輔導(dǎo)員的職業(yè)信念與責(zé)任感。桃李不言，下自成蹊，學(xué)生回饋給楊紅霞的是一聲聲“楊老師，您也記得戴口罩哦”的關(guān)心，是一次次主動與她傾訴心聲的信任與尊重，在所有學(xué)生眼中，他們的楊老師是安財校園那一片最耀眼奪目的“紅霞”。
五線譜中的情懷：音協(xié)主席的抗“疫”生活
疫情之下，對多數(shù)教職工而言，足不出戶、蹲守在家是最好的防護(hù)措施和抗“疫”貢獻(xiàn)，但趙義堃老師卻始終惦記著一線的抗疫人員，不時“動一動、唱一唱”，想方設(shè)法為疫情防控做貢獻(xiàn)。他努力“動”出一個抗擊疫情的支援團(tuán)，用心唱出一首致敬天使的贊歌。身為蚌埠市音樂家協(xié)會主席的他，自發(fā)牽頭組織音協(xié)會員捐款集資支援疫情，并將籌集到的2萬余元防護(hù)物資及時送到四個防疫單位，助力蚌埠市防疫工作取得順利。疫情雖然停止了正常的課堂教學(xué)，趙義堃老師卻用特別的方式給自己的學(xué)生上了一節(jié)震撼心靈的音樂課。為了向一線醫(yī)護(hù)人員致敬，激勵人們眾志成城，堅定打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)信心，趙義堃和同仁們團(tuán)結(jié)“藝”心，演唱出抗“疫”戰(zhàn)歌《天使背影》?！笆篱g若有天使飛過，一定是你降臨”，把患者從病魔手中搶起；“血脈相通不僅僅是詩句”，是你我攜手抗擊疫情共創(chuàng)的奇跡；“千萬個你把山河撐起，有背影沒有姓名”，無名的民族英雄，也終將被歷史銘記。以歌載情，是專業(yè)技能的體現(xiàn)，更是胸懷家國、心系人民的大愛之舉，這是屬于安財教師的情懷。安財人將繼續(xù)秉承團(tuán)結(jié)一心、同舟共濟(jì)的抗“疫”精神，發(fā)揮砥礪奮進(jìn)、自強(qiáng)不息的拼搏精神，甘于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)、忠于職守，不停頓、不大意、不放松，為奪取戰(zhàn)“疫”全面勝利值好最后一次班、站好最后一輪崗。（安徽財經(jīng)大學(xué)黨委宣傳部供稿）
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（撰稿：黨委宣傳部 馮國濤）