報告分別從研究生的招生，入學、學習過程的引導，學位論文的選題，學位論文的寫作與答辯及如何與研究生相處六個方面詳細介紹了現(xiàn)今導師對研究生的指導與培養(yǎng)。李教授認為應加強對研究生英語與計算機水平、寫作和語言表達能力的培養(yǎng)。同時李教授還針對研究生論文的選題與寫作過程中存在的普遍問題提出了自己的建議，他認為研究生要注重論文題目的設計和框架的邏輯，避免跑題和邏輯混亂。導師應該認真研讀和修改研究生論文，引導學生學習優(yōu)秀的博士論文。通過此次座談，廣大導師對進一步做好研究生的培養(yǎng)工作有了新的感悟和體會。
（作者：統(tǒng)計與應用數(shù)學學院）